Los inicios de la escuela Telesecundaria se remontan a la década de los años 60, periodo en el
que las transformaciones sociales, políticas y culturales del mundo tendrían gran impacto en el
ámbito educativo nacional. Fue durante el periodo presidencial de 1964-1970 que la Secretaría
de Educación Pública (sep) inicia uno de sus más ambiciosos proyectos, al usar como apoyo tecnológico la señal televisada: la Secundaria por Televisión (1964).La Telesecundaria vio venir la década de los 90 y con ella una serie de transformaciones educativas iniciadas con la aplicación del Programa para la Modernización Educativa (1989-1994), de donde se desprendió el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (anmeb) La transmisión de los programas se impulsó con la utilización de la Red Edusat, como medio de comunicación, difusión y soporte a la educación, lo que contribuyó a la expansión en su cobertura, incrementándose de 11.20% a 19.02%. El avance y los progresos de Telesecundaria permitieron que en 1996 el servicio se ofreciera a otros países en materia de educación a distancia, en el marco del Acuerdo de Cooperación entre México y Centroamérica.
la importancia de la Telesecundaria sigue siendo indiscutible, baste decir que los datos oficiales más recientes muestran que para el inicio del ciclo
escolar 2008-2009 se registraron en el país 34 380 escuelas secundarias, de las cuales 17 475 eran
Telesecundarias, las que en conjunto atendían a 1 255 524 que representan 20.4% de la matrícula
al de alumnos inscritos en el nivel de secundaria.
